Каникулы в Москве - это здорово! 31.10.2025
Для учеников прошёл мастер-класс по комедийной импровизации, где ребята смогли раскрепоститься, развить воображение и научиться работать в команде. Под руководством ведущего семиклассники окунулись в увлекательный мир театральных игр. Занятие началось с энергичных разминочных упражнений, которые помогли ребятам настроиться на одну волну: они тренировали ассоциативное мышление, учились синхронизировать свои действия с партнёром и понимать тончайшие оттенки человеческих эмоций. Основная часть мастер-класса прошла в формате двух ярких сценических игр. В игре «Эмоции» от участников требовалась недюжинная находчивость. Механика была такова: ведущий звенел в колокольчик и называл эмоцию, которую следующий актёр должен был мгновенно проявить в рамках продолжающейся сцены. От радости к грусти, от удивления к страху - ребята учились органично вплетать любые чувства в импровизированный сюжет. Заключительной игрой встречи стала командная игра «У нас лучше». Участники разделились на два лагеря, и каждому была дана одна и та же тема - обычное место или предмет. Задача заключалась в том, чтобы по очереди придумывать самые невероятные и «крутые» свойства для своего варианта. Игра шла в напряжённом ритме с ограничением по времени: чем дольше думал участник, тем меньше секунд оставалось у его команды. Побеждала та команда, чья фантазия и скорость реакции оказывались выше! Мастер-класс прошёл на одном дыхании. Ребята не только получили заряд положительных эмоций, но и развивали полезные навыки: умение быстро мыслить, слушать и слышать партнёра, а также уверенно держаться перед аудиторией.
Следующим интересным делом стал необычный кинопоказ. Ребята посмотрели и обсудили мультфильм «Поток» - обладатель премии «Оскар» 2025 года «За лучший анимационный полнометражный фильм». Ребята увидели не просто историю, а действительно качественное и глубокое кино, признанное во всем мире. Мероприятие началось с интерактива. Кабинет был условно разделён на разные стихии, и каждый участник мог выбрать, какая из них ему ближе. Это помогло сразу настроиться на философский лад мультфильма. Затем мы разделились на две команды, чтобы ответить на ключевой вопрос: «Ваш привычный мир рушится. Ваши действия?». Одна сторона аргументировала свой выбор варианта а).: цепляться за старое и укреплять то, что осталось, а другая - б).: отправиться в неизвестность в поисках нового дома. Обсуждение получилось живым и показало, насколько разные существуют стратегии поведения. Во время самого просмотра ученики были не просто зрителями. Они заполняли «Дневник зрителя», а после финальных титров мы обсудили ответы, которые ребята записали в своих дневниках. Мнения оказались разными, что сделало беседу особенно интересной и позволило взглянуть на сюжет и героев с разных сторон. Этот кинопоказ доказал, что мультфильм, даже получивший главную кинематографическую награду, может быть не просто развлечением, а поводом для глубокого диалога и саморефлексии.
Программа каникул завершилась посещением музея занимательных наук «Экспериментаниум». Ребята побывали на экскурсии, посвященной электричеству и магнетизму, познакомились с явлениями, которые еще не изучали. Они с замиранием сердца наблюдали за магией плазменного шара, где молнии послушно следовали за прикосновением руки. На примере разных генераторов семиклассники увидели, как механическая энергия превращается в электрическую, заставляя загораться лампочки, а солнечные панели наглядно продемонстрировали, как можно получить чистую энергию из обычного света. После познавательной лекции у ребят было время самостоятельно изучить множество других интерактивных установок и на практике проверить законы науки. Поездка оставила массу ярких впечатлений и стала отличным дополнением к школьному курсу физики.