Восьмиклассники освоили безопасное вождение самокатов в рамках образовательного проекта 05.03.2025
В современном мире электросамокаты и другие средства индивидуальной мобильности стали популярным транспортом среди молодежи. Однако их использование требует знания правил дорожного движения и навыков безопасного управления. Именно поэтому восьмиклассники нашей школы с энтузиазмом присоединились к проекту «Школа самоката».
Запуск образовательной инициативы состоялся на базе центра детского и юношеского творчества «Бибирево», который является городским оператором по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Программа обучения разработана по аналогии с курсами в автошколе и включает как теоретическую, так и практическую части.
В начале занятия школьники прошли подробный инструктаж по правилам дорожного движения, специально адаптированный для средств индивидуальной мобильности. Ребятам объяснили, где можно ездить на самокатах, как правильно обозначать маневры, какие существуют ограничения скорости и как взаимодействовать с другими участниками движения.
После теоретической части учащиеся перешли к практическим упражнениям на специально оборудованной площадке. На учебных самокатах они отрабатывали различные элементы: преодоление «лежачих полицейских», правильный проезд через пешеходный переход и выполнение упражнения «Змейка», которое развивает маневренность и координацию. Все практические занятия проводились с соблюдением строгих мер безопасности — каждый участник был экипирован защитным шлемом и находился под постоянным наблюдением опытного инструктора.
«Этот проект очень актуален, учитывая растущую популярность электросамокатов среди подростков. Важно, чтобы наши ученики не только умели управлять этими средствами передвижения, но и делали это безопасно для себя и окружающих», — отметил классный руководитель 8 «Б» класса.
Сами школьники поделились впечатлениями от участия в проекте:
«Я и раньше катался на самокате, но не знал многих правил. Теперь буду ездить гораздо осторожнее и соблюдать все требования безопасности», — рассказал один из учеников.
«Было интересно попробовать проехать "змейку" — это оказалось сложнее, чем я думала. Но после нескольких попыток у меня получилось!» — поделилась участница проекта.
Подобные образовательные инициативы помогают формировать культуру безопасного поведения на дорогах и снижать риск дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков.